Durant sept semaines, les élèves de 6e1, 6e6 et 6e7 ont travaillé en petits groupes autour de l’écriture d’un texte et de son style. Le principal objectif était de réfléchir à la manière dont on peut transformer un texte à partir de sa version première. Les élèves ont aussi pu travailler leur imagination et sa mise au service d’un travail d’écriture avec des contraintes.

À partir de L’histoire sans sauce de l’écrivain Gilles Barraqué (extrait de Une histoire à toutes les sauces), les élèves ont découvert toutes les « sauces » possibles et inimaginables pour réécrire une même histoire à des styles bien différents.

Puis, à l’image des écrivains de l’Oulipo au milieu des années 90, les élèves se sont eux-mêmes prêtés à l’exercice de la création de leur « Histoire sans sauce » et de sa réécriture aux « sauces » qu’ils ont préférées. Tout ce travail d’imagination et de contraintes à la fois a abouti à l’écriture de textes plus ou moins loufoques ! Nous vous laissons les découvrir dans les documents joints… Saurez-vous retrouver à quelle sauce les textes des élèves ont été réécrits… ?